Schulnews

Mit den Grundlagen der Demokratie, ihren Rechten und der Bedeutung von Mitbestimmung setzten sich die Sechstklässler:innen in einem besonderen Spielszenario auseinander.

Ein neues interessantes Fach und eine kreative Aufgabe haben Früchte getragen. Die Ergebnisse wurden stolz präsentiert.

In einem interaktiven Workshop setzten sich unsere Schüler:innen mit den Grundlagen der Demokratie, ihren Rechten und der Bedeutung von Mitbestimmung auseinander.

… förderte den offenen Dialog und die Begegnung zwischen jüdischen und nichtjüdischen Jugendlichen.

… informierten sich die Teilnehmer:innen des Wahlpflichtfaches Geschichte und Politische Bildung in einem spannenden Partnerprojekt.

Eine einzigartige Ausstellung historischer Objekte in der Schulaula ermöglicht, Geschichte aus einem neuen Blickwinkel zu betrachten.

Der wichtigste Wissenschaftspreis des Burgenlands ging an Prof. Herbert Brettl für ein Werk zur burgenländischen Gedenkkultur im Zusammenhang mit den Opfern des Nationalsozialismus.

Die Klassen 5A und 5B wandelten in der vorletzten Schulwoche auf historischen Pfaden in der ungarischen Stadt Sopron.

In einer Zeit, in der sowohl nationalsozialistisches Gedankengut als auch Vorurteile und Antisemitismus wieder vermehrt auftreten, ist es umso wichtiger, sich mit der Geschichte des Nationalsozialismus und der Judenverfolgung auseinanderzusetzen.

Zu einer besonderen Präsentation versammelten sich am 5. Februar 2024 Vertreter:innen der Volksgruppe der Roma und verschiedener Bildungsinstitutionen im Bundesgymnasium Oberwart.

Ins Alte Ägypten entführt wurde die Klasse 2B gemeinsam mit Prof. Angela Geritzer und Prof. Nina Jaksch während ihrer Exkursion in die Bundeshauptstadt. Dort besuchten sie die immersive Tutanchamun-Ausstellung in der Wiener Marx-Halle, wo sie faszinierende Einblicke in das Leben des berühmten altägyptischen Königs erhielten.

Die Klasse 4A besuchte mit ihrem Geschichtelehrer, Prof. Herbert Brettl, den mittelburgenländischen Ort Kobersdorf, wo die renovierte Synagoge und der jüdische Friedhof in Zukunft als Lernorte genutzt werden sollen.